梦园花语 发表于 2019-12-27 21:02:28

怎么才能让学生喜欢上学习?

  家长:“你这么喜欢生物,是不是觉得生物特别有意思?”
  学生:“我觉得生物老师更有意思!”
  学生喜欢某个学科,有时候就是因为喜欢这个学科的老师。那么如何让学生喜欢呢?
  两种老师,一种讲课时滔滔不绝,学生虽然听不懂,但觉得你才华横溢;另一种讲课风趣幽默,讲的内容通俗易懂,学生听的津津有味,关键是听懂了学会了。
  我觉得第二种老师好。
  幽默,每个人的幽默方式都不太一样,你可以讲段子或者别的什么,方法很多。
  我见过一个学生的笔记,他们老师教他们写的,一个简单的知识点记了两页多,我还较有兴趣的看了看,笔记阐述的完全正确,但废话太多,学生越看越糊涂,后来我帮学生压缩成两句话,明白了。
  还记得有次一个学生委屈的跟我说被学校老师哄到教室外罚站了,原因是作业没写完,我问为什么作业没写完,学生回答因为有几个题不会。我又问:“那岂不是又一节课内容没有听到!不会的更多了!”学生听完我的话,眼睛都湿润了,感动的跟我说:“新东方的老师就是负责,您要是去当我们的班主任就好了!”我接着嘱咐道:“下次如果老师再罚站,你就跟老师要求在教室里站着,不耽误听课!”学生点点头说:“恩!”
  其实在教育机构当老师,没必要过分担心学生不喜欢你而被替换,只要老师真心实意的对学生好,处处为学生着想,认真负责,学生和家长是能感受到的。
  当然,对学生的好要有智慧,罚站,老师应该也是为了学生好(让学生长记性)但可以在教室里站着,不耽误学习。
  最近有两个学生让我很头疼。一个好动,上课坚持不了半小时,必须休息。不让休息他就跟你闹,跟你嬉皮笑脸,任由你软硬兼施,反正就是不学了。另一个学生好静,上课就睡觉。锤他两拳都锤不醒。问问原因,发现孩子昨晚凌晨三点才睡觉,白天上课不困才怪。把情况反馈给家长,家长苦笑着说:“我们要管的了早就管了!”现在的家长都是爱子心切,望子成龙,想想我们上学那会儿,敢不听话,打不死你!呵呵!
  还好他俩是同班同学,我鼓励他俩打赌,期末考试成绩差的请成绩好的吃大餐,俩人成功被套路,好动的上课不怎么要求休息了,好静的上课基本不犯困了,而且俩人还经常跟我“打探敌情”,了解对方的复习进度,生怕自己落后,生怕我偏心眼,学习劲头十足。但时间长了,难免他俩会松懈,所以我会时常提醒他俩。
  当老师要懂心理学,还要讲究策略,老师太难了!
  老师好,讲课要好,要打心里对学生好,要揣摩学生心理,要方法好。
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